Hoy en día se hace patente la necesidad de conocimiento mutuo, de compartir y acordar criterios educativos entre los principales contextos del desarrollo de los niños. Así pues, en cualquier caso, la relación familia-escuela intenta perseguir dos objetivos fundamentales:
Progresar en el conocimiento del niño-alumno y establecer criterios educativos comunes o al menos, no contradictorios. Para conseguir estos objetivos parece conveniente que padres y educadores establezcan algunas estrategias comunes, que les permitan lograr de la mejor manera posible su cometido.
La principal vía de contacto y acercamiento es el diálogo y para ello deben poner de su parte tanto profesores como padres, cada uno en el lugar correspondiente ofrecerle al niño lo mejor que pueda dar y a continuación llegar entre todos a un consenso y lograr con ello una mejora en la educación de los niños.
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