Relación familia-escuela...

Hoy en día se hace patente la necesidad de conocimiento mutuo, de compartir y acordar criterios educativos entre los principales contextos del desarrollo de los niños. Así pues, en cualquier caso, la relación familia-escuela intenta perseguir dos objetivos fundamentales:
Progresar en el conocimiento del niño-alumno y establecer criterios educativos comunes o al menos, no contradictorios. Para conseguir estos objetivos parece conveniente que padres y educadores establezcan algunas estrategias comunes, que les permitan lograr de la mejor manera posible su cometido.
La principal vía de contacto y acercamiento es el diálogo y para ello deben poner de su parte tanto profesores como padres, cada uno en el lugar correspondiente ofrecerle al niño lo mejor que pueda dar y a continuación llegar entre todos a un consenso y lograr con ello una mejora en la educación de los niños.


¿Estás de acuerdo con nosotros? Cuéntanoslo.

Colaboramos para favorecer la autonomía del niño...

La autonomía es la base del aprendizaje durante toda la vida.

Se fortalece a medida que los niños se van dando cuenta de que la responsabilidad por sus acciones les pertenece a ellos mismos. Pero para ello, es indispensable que padres y educadores se comprometan para educar a los niños en dicho valor.

 Aquí unas ideas que contribuirán a este logro:

1. Tanto en la casa como en el colegio, los niños necesitan responsabilidades como: Recoger el desorden de su cuarto, vestirse solos, comer solos, llevar el plato a la cocina, etc.

2. Si su niño se equivoca, hable con él sobre lo que pasó, qué consecuencias debe enfrentar y qué se puede hacer la próxima vez.

3. Ser claros y consecuentes con las reglas que imponemos en el hogar. Los límites deben ser claros y con consecuencias lógicas.

4. Enseñarles a esperar su turno.

5. Estimularlos con comentarios positivos sobre sus logros (por pequeños que sean).

6. Limite los regalos para ocasiones especiales, no para premiar buenos comportamientos.

7. Involúcrelos en la compra y elaboración de la lista de productos.

8. Invítelos a participar en la planeación de eventos y paseos familiares.

9. Enséñeles información sobre ellos mismos y su familia: teléfono y dirección del hogar, profesión de papá y mamá etc.

10. Invite a sus amiguitos a casa y deje que vayan a otras casas de visita.

11. Déjelos que se equivoquen, aún en las tareas.

12. Permítales manejar su propio tiempo libre.

13. Limite el tiempo y los programas de TV y converse con ellos sobre lo que ven.

14. Establezca horarios y rutinas claras.

15. Confíe en las capacidades de los niños.

16. Exija una hora de dormir que les proporcione nueve o diez horas de sueño.ç

Fuente: www.lafamilia.info, globedia.com

La vida es bella desde los ojos de un niño...

Os presentamos la película La vida es bella, con ella pretendemos transmitir las habilidades que puede llegar a desarrollar un padre para que desde los ojos de su hijo, por mucho sufrimiento y maldad que haya a su alrededor, siempre experimente sensación de diversión y alegría, va a ser capaz de explicarle y acompañarle en ese recorrido, que aparentemente nada será fácil.
Con ello, intentamos reflexionar todos juntos y nos ponemos en el lugar de los niños, cuando surgen conflictos familiares o cualquier tipo de problema, debemos intentar que ellos no salgan perjudicados, que todos juntos saquemos lo mejor y lo positivo de cualquier situación.
A continuación un breve resumen del argumento de la película, "La vida es bella".
A pesar de la realidad que se vivió durante la Segunda Guerra Mundial, la película se presenta como un drama o tragicomedia que nos muestra que el tener una actitud positiva y trasmitirla a quienes nos rodean puede cambiar totalmente nuestro enfoque y la manera de enfrentar los problemas. Esto es ver el lado positivo a lo que parece tener únicamente elementos negativos.

La educación de un hijo empieza el día de su nacimiento...

No creáis que deben pasar años hasta que vuestro hijo entienda  las cosas. Desde el primer minuto de vida el niño esta recogiendo información de todo lo que le rodea. Por ello debemos ser buenos ejemplos para nuestros hijos, tanto en el comportamiento o en las decisiones que vamos tomando mientras crece, somos modelos que posteriormente ellos tenderán a imitar.

Lo más importante en la familia es ser buenos modelos para los niños, porque queramos o no, los niños aprenden todo de nosotros.

En la familia se produce de un modo natural uno de los métodos de aprendizaje más importantes, el llamado aprendizaje  modelado. Consiste en aprender por observación, observando a los que son sus modelos, en este caso padres, hermanos, etc. El niño observa nuestra manera de responder a las diferentes situaciones, observa nuestra manera de comunicarnos, nuestras prioridades, nuestros valores, nuestras actitudes... así como las consecuencias de todo ello, y van aprendiendo comportamientos, van aprendiendo a responder de determinadas maneras ante determinados estímulos...

Las típicas respuestas como:  “lo lleva en los genes”, “él es así”, “es igual que su padre, madre, etc.”, son respuestas erróneas, y lo único que nos llevan a hacer es a rendirnos ante la situación, a aceptarla como normal y por tanto a no hacer nada para mejorarla. En el contexto conductual no hay nada más equivocado, ya que está demostrado que la conducta del niño se puede modificar, incluso se puede eliminar por completo, y añadir otras nuevas. La manera de hacerlo es seguir las leyes comportamentales. No es tan difícil, hay buenos métodos para modificar la conducta, y los resultados son visibles, lo que ayuda a que se mantengan las “buenas costumbres”. Y aunque ciertamente hay una parte genética en todo esto, lo que llevamos en los genes son potencialidades, es decir, son semillas que pueden o no desarrollarse, dependiendo de cómo las tratemos.

Artículo, titular: Gloria Martí Cholbi